
العلاقة بين طبيعة السائل وسعته الحرارية النوعية.
العلاقة بين طبيعة السائل و سعته الحرارية النوعية.
| المعيار | رمز المنهج | الموضوع | التغطية | الصفوف | |
|---|---|---|---|---|---|
| NGSS | HS-PS3-4 | Plan/conduct investigation providing evidence that thermal-energy transfer between components of different temperature yields a more uniform distribution (calorimetry) | كامل | 9–12 | |
| بريطاني / IGCSE | Specific heat capacity of different fluids (vinegar, milk, water) — not IGCSE Chemistry syllabus content | ضعيف | 9–10 | ||
| البكالوريا الدولية (IB) | DP Chemistry Reactivity 1.1 | Measuring enthalpy changes — calorimetry technique (q=mcΔT) | جزئي | 11–12 | |
| CBSE | CBSE Class 11 Ch.6 – Thermodynamics (heat capacity, q=mcΔT) | Specific heat capacity of different fluids (vinegar, milk, water) | جزئي | 11–11 | |
| AERO / AP | AP Unit 6 (Thermodynamics — heat capacity and calorimetry) | Specific heat capacity of different fluids (vinegar, milk, water) | كامل | 11–12 |
m = Mass of vinegar / milk
C = Specific heat of vinegar / milk
ΔT = Change in temperature for vinegar / milk
T_i = Temperature of vinegar / milk at room temperature
T_f = Temperature of vinegar / milk after heating
Q = Amount of heat
P = Power of kettle
t = Time of heating
Q = m * C * ΔT
P (watt) * t (s) = 1 (kg) * C * (T_f - T_i)
أود أن أراك تحاول ، على أية حال.
بعض الأشياء لها سعة حرارية سلبية ، على سبيل المثال ، النجوم. إذا كنت ستستخدم طاقة حرارية على نجم ، فسوف يبرد.